L'ALPHABET

A chaque challenge réussi, l’enfant pose la carte illustrée sur la case correspondante. Mais il faut également faire preuve d’observation pour placer la carte au bon emplacement et ainsi apprendre l’ordre des lettres.

Progressivement, la petite jungle se peuple d’animaux pour transformer le plateau de jeu en un joli abécédaire. L’esthétique du plateau a été particulièrement travaillée pour rendre ludique cet apprentissage de l’alphabet.

Les enfants apprendront ainsi l’alphabet grâce aux 26 cartes représentant chacune un animal personnifiant une lettre : une manière d’associer une lettre à une image mais également à un mot (« A » comme « Alligator » ). Il est également possible de mélanger les cartes et de demander à l’enfant de les replacer dans le bon ordre, en utilisant le dos du plateau, prévu à cet effet.

Un jeu inclusif qui sensibilise aux différentes manières de communiquer
Ce jeu propose une méthode ludique et inclusive pour sensibiliser petits et grands aux différentes manières de représenter les lettres que nous utilisons au quotidien.

Dès 3 ans, les enfants pourront découvrir l’alphabet latin, le braille et la langue des signes. Ils apprendront que les lettres peuvent être écrites, faites avec des gestes, reconnues au toucher ou même prononcées, grâce à différents systèmes d’écriture et de communication.

Ce jeu a été conçu pour que des personnes malvoyantes puissent également y jouer. En effet, des caractères en braille sont imprimés sur les cartes, sur le plateau et sur la roue pour que ces dernières puissent profiter de cet outil ludo-éducatif. Les contours des emplacements sont également imprimés en relief sur le plateau pour pouvoir mieux se repérer.

Pour finir, ce jeu utilise une typographie adaptée pour les personnes atteintes de certains types de dyslexie. La typologie utilisée facilite la lecture grâce à un travail méticuleux sur le design de chaque lettre.

Braille
Le braille est un système d’écriture tactile à destination des personnes malvoyantes mis au point par Louis Braille (lui-même aveugle) en 1829.

Dans toutes les langues utilisant les lettres de l’alphabet latin, les caractères du braille sont strictement identiques.

Pour ce qui est des lettres accentuées, chaque groupe de pays utilisant la même langue a aménagé le système selon ses propres critères.

Selon les estimations de l’OMS, en 2022, 253 millions de personnes dans le monde présentent une déficience visuelle : 36 millions d’entre elles sont aveugles et 217 millions présentent une déficience visuelle modérée à sévère.

6 millions de personnes aveugles utilisent le braille dans le monde.

Langue des signes
La Langue des Signes est un système de communication utilisé pour échanger avec des personnes malentendantes.

La Langue des Signes n’est pas une langue universelle partagée par tous les citoyens sourds du monde.

Ce jeu présente l’alphabet dactylologique de la langue des signes française (LSF) pratiquée par plus de 100 000 personnes dans le monde en 2019.

Cet alphabet est la façon de signer l’alphabet latin et est utilisé pour épeler les noms propres ou les mots n’existant pas encore en LSF.

Certaines langues des signes utilisent un alphabet dactylologique qui présente des similitudes avec celui de la LSF, par exemple les alphabets de la langue des signes américaine (ASL) et de la langue des signes québécoise (LSQ).

La dactylologie de la LSF se fait d’une seule main (main droite pour les droitiers et la main gauche pour les gauchers), alors que les langues de la famille de la langue des signes britannique se pratiquent avec les deux mains.

Selon les estimations de l’OMS, en 2021, 430 millions de personnes dans le monde sont atteintes d’une déficience auditive qui nécessite des services de réadaptation.